近日，，，，，，，丽江城市绿洲学堂与丽江国际互换学院（深邦交）校董一行到访海洋之神8590？？？５鞑榛セ，，，，，，，深刻相识企业在人为智能进建领域的创新实际。。。。。。。

（海洋之神8590与丽江城市绿洲、深邦交校董一行互换现场！！。。。。

调查期间，，，，，，，海洋之神8590团队向到访嘉宾具体介绍了“幼智AI”项目及“墨本”AI辅助进建产品的研发理想与利用场景，，，，，，，并约请校董一行现场履历两款产品。。。。。。。双方萦绕AI技术若何赋能校园讲堂、推动进建方式刷新等议题发展深刻探求，，，，，，，就后续合作达成初步共识。。。。。。。

在“幼智AI”履历环节，，，，，，，校董一行感触了这款基于感情推算大模型构建的智能语音设备。。。。。。。幼智AI凭借“低门槛、高延展”的全民共建生态，，，，，，，助力破解智能时期AI校园落地难题。。。。。。。幼智AI支持学堂？？？＜本绻菇ˋI进建系统，，，，，，，学堂？？？Ｄ芄黄揪葑陨淼慕蔡眯枰脱奶氐，，，，，，，矫捷选择讲授模？？？？楹涂纬棠谌荨！！。。。。通过盛开生态接口，，，，，，，可与编程、机械人等课程无缝衔接，，，，，，，满足个性化进建需要。。。。。。。更沉要的是，，，，，，，幼智AI能让学生们直观相识AI的意思，，，，，，，从而在技术实际过程中思虑AI技术的社会价值。。。。。。。

这次调查中，，，，，，，“墨本”产品获得校董一行的高度认可。。。。。。。作为一款专一于进建场景的墨水屏AI辅助设备，，，，，，，“墨本”对峙“干净使用”的设计哲学，，，，，，，通过语音交互为学生提供知识查问、难题解析等进建支持，，，，，，，同时屏蔽传统智能设备的娱乐与社交滋扰，，，，，，，打造纯净、专一的进建环境。。。。。。。

据研发团队介绍，，，，，，，“墨本”的设计源于对进建性质的深层思虑：在AI时期，，，，，，，进建的主题不应是获取尺度答案，，，，，，，而是疏导学生学会提出问题、思虑问题。。。。。。。基于这一理想，，，，，，，“墨本”被定位为一个纯正的进建同伴，，，，，，，其主题价值不在于直接给出答案，，，，，，，而在于援手学生随时添补知识空缺，，，，，，，满足分歧档次的进建需要。。。。。。。对于基础幽微的学生，，，，，，，“墨本”能够像一位耐心的助教，，，，，，，援手他们补齐前置知识、扫清进建阻碍，，，，，，，逐步成立进建信念；；；；；；对于学有余力的学生，，，，，，，它则是一个能无限拓展知识天堑的智能宝库，，，，，，，满足更深档次的求知欲和索求欲，，，，，，，引发自主进建的内驱力。。。。。。。

校董们暗示，，，，，，，丽江城市绿洲学堂与深邦交一向致力于索求国际化讲堂与创新讲授模式的融合，，，，，，，“墨本”所提倡的“专一进建、独立思虑”理想与两校的校园价值观高度符合。。。。。。。后续，，，，，，，海洋之神8590团队将携带“墨本”产品前往两所学堂，，，，，，，与讲授团队进前进一步互换，，，，，，，探求产品在校园场景中的具体实际蹊径与利用规划。。。。。。。

这次调查互换，，，，，，，是海洋之神8590在“人为智能+全民平生进建”领域的又一沉要实际索求。。。。。。。近年来，，，，，，，公司持续深入AI技术与进建场景的融合创新：2025年，，，，，，，“幼智AI”特色校本课程进入丽江尝试学堂高中园讲堂，，，，，，，通过让学生着手搭建AI硬件、履历AI技术，，，，，，，造就数字素养与创新思想；；；；；；2026年，，，，，，，公司携“墨本”走进南山尝试教育集团明远学堂，，，，，，，开启AI辅助进建设备的校园利用索求。。。。。。。从职业培训到基础讲堂，，，，，，，从课程研发到硬件创新，，，，，，，海洋之神8590正以多元化的产品状态，，，，，，，构建覆盖全学段的AI进建服务生态。。。。。。。

面向“十五五”，，，，，，，国度对教育科技人才一体推动提出了更高要求，，，，，，，《“人为智能+教育”行动打算》更是明确提出要构建覆盖全学段的AI进建系统，，，，，，，形玉成民人为智能素养造就长效机造。。。。。。。在丽江正加快建设人为智能前锋城市的布景下，，，，，，，海洋之神8590与丽江城市绿洲学堂、深邦交的互换索求，，，，，，，不仅是一次校企合作的创新尝试，，，，，，，更是对“人为智能+教育”国度战术的积极回应。。。。。。。当AI真正融入讲堂、服务进建，，，，，，，这场始于校企对话的实际，，，，，，，将为将来讲堂刷新提供一份可参考的丽江样本。。。。。。。